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教 学 活 动 表
活动时间
2010、5、27周四下午
活动内容
节目排练
活 动目 标
1、幼儿对集体舞的排练感兴趣,并有一定的表演欲望;
2、能动作有力、节奏准确、整齐、衔接较好的进行表演;
3、重点是抠动作。
活 动准 备
音乐碟片、道具
活动过程
1、教师向幼儿集体舞表演的要求,并组织幼儿按出场顺序以及队列站好;
2、教师播放音乐,幼儿进行完整的表演;
3、教师针对幼儿在表演中的不足提出建议和意见;
4、按戏剧组织幼儿抠动作,主要是幼儿动作的力度与整齐。
5、再次组织幼儿完整的进行表演。
活 动反 思
优点:1、孩子喜欢舞蹈,并能很好的跟着音乐的节奏进行。
2、孩子都能很好的跟着教师的节奏、动作来进行舞蹈。
3、在表演中,孩子都能大胆的表现草的欢快、草的枯萎,男孩子能表现他们的勇敢。
不足:1、个别幼儿的协调性不够。