环保教育：关好水龙头
2010-06-13 23:50:18
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教 学 活 动 表
班 级: 大二班 第__14_周
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活动时间 |
2010、5、24周一上午第二次环保活动 |
活动内容 |
环保教育：关好水龙头 |
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活 动
目 标 |
1、幼儿初步有节约用水的意识，有爱护和保护水资源愿望。
2、了解人们的生活离不开水。
3、知道在日常生活中要养成节约用书的好习惯 |
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活 动
准 备 |
脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等 |
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活
动
过
程
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| 一、开始部分 |
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1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。
2、师：“嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我就一直在纳
闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？”
二：基本部分
一、娃娃变干净了
1、师：“哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着
许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净！原来水
的作用还真不小呢！”
2、师：“对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老
鼠一样（出示布娃娃），难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧！怎样才能变干
净呢？”
3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看
娃娃有什么新变化？
二、神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害
1、水的用处
水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水
2、水的危害
a、水多——造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度
大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。
b、水少——造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等
三、欣赏故事《小强的梦》
1、教师有感情的讲述故事。
2、引导幼儿根据故事内容讨论：
a、水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？
b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办？
c、学习儿歌《关好水龙头》
关好水龙头
自来水，哗哗流，小朋友，忙回头，
踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，
用力关好水龙头，节约用水记心头。
三、结束部分
1、师：“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开
水，花朵也需要水；水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水
资源，不能浪费！”
2、师：“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！” | |
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活 动
反 思 |
优点：1、在选择这个教学活动上，能够选择孩子生活中的实例来进行教学，孩子比较感兴趣也提高和加强了孩子的常规意识。
2、通过学习，大部分孩子能够知道水的重要性，我也通过各种图片和故事让孩子更深的理解没有水的后果。
3、在班上也开展了环保小卫士的小值日，孩子环保的积极性更高了。
不足：1、除了水方面的还可以迁移到其他方面的教学和引导。
2、在评价中应该给予孩子更多机会评价。 | |
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