2026年07月28日

体育活动:四人三球

2010-06-13 23:50:18

班 级:      大二                                                    第_13周

活动时间

2010.5.17周一上午第二次体育活动

活动内容

体育活动:四人三球

活 动

目 标

1、幼儿能积极参与游戏活动。

2、在游戏中能动作灵敏、快速。

3、幼儿熟练掌握双手滚球动作。

活 动

准 备

球三个,场地布置(大等边三角形边)








1、 热身运动:带幼儿做动物模仿操。

2、 教师介绍玩法

将全体幼儿分为若干组,每组四人,其中三人各持一个球分别站在角上的区域内,一人为裁判兼候补队员,站于中间圆形区域内。裁判员说:“开始!”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人,然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球,直至其中一人来不及接球,此人为失败者。这时裁判叫道:“停!”失败者与裁判交换位置后,游戏继续进行。

3、 交代规则,提醒幼儿。

4、 幼儿游戏,教师多做示范,帮助幼儿理解有关规则,待幼儿熟悉游戏后,可把场地改为方形,进行5人4球的游戏。

活 动

反 思

   

优点:

1、教师能运用示范的方法来吸引幼儿参与到活动中来,幼儿参与的积极性比较高。

2、教师采取分组比赛的方式来进行幼儿,幼儿有竞争意识,而且能较好的引导幼儿学会两人协作的方法。

不足:

1、幼儿不能很好的掌握传球的方法,教师应教会他们方法。

2、放松腿部的环节还要做得更到位。


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