大班美术：翩翩起舞的蝴蝶（2）

活动时间

2009、10、23周五上午第二次美术活动

活动内容

大班美术：翩翩起舞的蝴蝶（2）

活 动

目 标

1、幼儿有想装饰自己画的蝴蝶的兴趣。

2、能用对称的方法来装饰蝴蝶的翅膀。

3、学习画出蝴蝶的造型，并能用用不同的线条来进行装饰。

活 动

准 备

水彩笔、油画棒、纸张

活

动

过

程

1、教师提问：你们想好了要怎样来装饰你画的蝴蝶了吗？谁能来说一说？

2、教师示范对称的方法来装饰蝴蝶的翅膀。

3、教师请幼儿来拿自己已画了蝴蝶的纸张并进行装饰。

（1）提醒幼儿倾听老师报的名字。

(2)注意在作画时尽量不将彩笔画在桌面和手上。

（3）鼓励幼儿注意颜色的对比和搭配。

4、教师收集幼儿的绘画作品，并将画挂出展示在画廊里。

活 动

反 思

   活动中我上节课以对蝴蝶的画法和蝴蝶的基本组成部分交给了孩子，在画中孩子都能掌握其中画法也能基本画出蝴蝶的形态，并有许多孩子画出了许多不同的翅膀，但是由于我未对蝴蝶的形态进行讲解孩子花的蝴蝶都是正面超前飞。