自主性绘画：跳舞的人（二）

活动时间

2009.9.18周五上午第二次美术活动

活动内容

自主性绘画：跳舞的人（二）

活 动

目 标

1、  积极参与绘画活动，体验画“跳舞”带来的乐趣。

2、  学会细致地观察跳舞的人的各种动态。

3、  在欣赏同伴和自己的作品中学会用遮挡的表现方法。

活 动

准 备

上次绘画作品、水彩笔、油画棒、活动小人

活

动

过

程

1、  幼儿继续将上次作品完成，教师进行巡回指导。

（1）教师引导幼儿表现多个不同的动作。

（2）幼儿在表现动态有困难时，可提供活动小人给孩子进行操作，然后在继续作画。

2、请幼儿将作品涂上自己喜欢的色彩，并能用色彩表现欢快的气氛。

3、幼儿与同伴互相欣赏作品，并大胆介绍作品内容。

4、教师展示幼儿作品，幼儿共同评价、欣赏。

活 动

反 思

在绘画前，教师已给幼儿充分的感性经验，同时幼儿也有了较强的表现欲望。本次绘画，在两个方面有较大的突破，第一，人物的动态十分的丰富。例如：有表现劈横叉的人、有表现下腰动作的人，还有表现转圆圈的人。第二，幼儿较为丰富的表现了舞蹈的感受，例如：有画跳扇子舞的，有表现五彩灯光舞台的……

活动不足：幼儿在表现动作夸张方面，还不够大胆，教师可以以后在欣赏活动中，进一步加强指导。