数学活动:我会写数字
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 大二班 第_3__周
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活动时间 |
2009.9.16周三上午第一次数学活动 |
活动内容 |
数学活动:我会写数字 |
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活 动
目 标 |
1、积极参与写数活动,养成正确的书写姿势
2、能按照要求在田字格里书写数字
3、探索2、3的组成,理解组成的意义 |
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活 动
准 备 |
玩具若干 |
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活
动
过
程
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一、幼儿操作,探索2、3的组成
1、教师请幼儿分别拿2个玩具和3个玩具放在2个盘子里,要求把自己所有不同的方法都记录在纸上。
2、教师引导幼儿小结:2个可以分成1和1;3可以分成1和2;3可以分成2和1
二、幼儿学习1、2、3的正确书写方法
1、教师出示图文并茂的数字图片,指导语:这些是什么数字?它们像什么?写着几个数字的时候应该怎样写?
2、教师出示大田字格中已书写好的数字1、2、3,引导幼儿观察:这些格子像什么?数字写在格子的什么位置?
3、教师示范书写1、2、3幼儿一起书空练习
三、幼儿练习在田字格纸里书写数字1、2、3 |
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活 动
反 思 |
活动孩子对学习内容很熟悉,课堂上起来就觉得孩子的回答问题很好,而且孩子第一次学写字,孩子们的兴趣也很高,在活动中孩子在书写时,要注意慢慢写,不能只是完成任务的写数字,大部分孩子的字写的较好,但有一部分孩子的握笔方法不真确。 | |
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