自主性绘画活动：快乐的暑假（一）

活动时间

2009.9.4周五上午第一次美术活动

活动内容

自主性绘画活动：快乐的暑假（一）

活 动

目 标

1、 说一说暑假的快乐，体验与同伴合作绘画的乐趣。

2、  能大胆想象及表现，初步掌握画面的构思、构图方法。

3、  学习运用线描的方法来表现《我的暑假》的画面情节。

活 动

准 备

1、 ，幼儿作画的工具纸张若干。

活

动

过

程

1、  教师引导幼儿说一说暑假去过什么好玩的地方。

2、  教师提问：这是什么地方？你玩了什么学了什么？

3、  教师启发幼儿联想。

（1）       在图画中你是如何表现自己的开心和快乐的。

（2）       你是通过什么样的方式让自己快乐的。

4、  讨论怎样表现用图画的形式表现你很快乐。

5、  请幼儿欣赏几幅有关暑假的绘画作品。

活 动

反 思

 活动中孩子对暑假的事情兴趣很高，幼儿都有自己的生活体验，当谈起这个话题时，每个幼儿都能用较为丰富的语言再现暑假的情境，特别是那种暑假快乐的感受，说得尤为生动。教师也请了个别幼儿上台表演，让孩子们更加真切的体验暑假快乐的场景及动态。

    但教师在构图方面引导较少，所以幼儿表现的人物、场景较为零散。