2026年07月28日

自主性绘画《公鸡》

2010-06-13 23:50:18

班 级:    大二班                                                        第_9__周

活动时间

2009、10、30周五上午第一次活动

活动内容

自主性绘画《公鸡》

活 动

目 标

1、幼儿喜欢公鸡,对画公鸡有一定兴趣。

2、能仔细观察公鸡的外形特征,用圆形、弧线等线条来构图。

3、学习添画背景。

活 动

准 备

公鸡图片








1、教师出示公鸡的图片,引导幼儿观察。

教师提问:“这是谁?它的身体由那些部分构成?”

教师提问:“公鸡的每一个部分都是什么形状的?”

2.请幼儿说一说公鸡有哪些部分组成,它们每个部分像什么图形。

3、教师请个别幼儿上台示范画,引导幼儿共同评价。

4、教师向幼儿交代绘画的要求及注意事项。

 

活 动

反 思

活动中我利用图片让幼儿观察,通过观察孩子说出了公鸡的主要组成不部分并在活动中说出公鸡的主要特征,在示范画中,幼儿没有画出公鸡的形态,公鸡的尾巴。

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