自主性绘画:《美丽的色块二》

活动时间

2010、4、30周五上午第二次活动

活动内容

自主性绘画《美丽的色块（二）》

活 动

目 标

2、借助想象，感受丰富的线条和色彩表现出的美。

3、能大胆地表现各种线条、图案，进行有趣的组合。

活 动

准 备

彩笔、油画棒、画纸

活

动

过

程

     （1）出现有基本形状的画面，这幅图画什么？在上面添加线条，可以是曲线，可以是折线、圆圈。

     （2）老师强调要点：从基本形状

出发，根据自己的意愿添加线条，这些线条可以交织在一起，但线条不能太多太密，块面可以大一些。

     （3）你们从这幅画里看到了什么？我看到了飞马，我就给飞马涂上各种美丽的颜色，我在下面看到了一只老鹰，就给老鹰涂上颜色，后面是五彩云，最后涂上底色。

  2、创作。

     （1）提出要求。记住，画的时候，想怎么画线条就怎么画，画好线条后，看看你们画的线条里藏着什么，再涂上自己喜欢的颜色。

     （2）鼓力较弱的幼儿大胆运用线条进行作画，引导能力较强的孩子从不同角度进行想象，丰富画面。

  3、展示作品，分享创作的快乐。

（1）介绍自己的作品，说一说画了些什么。

（2）讲述别人的作品。

活 动

反 思