健康活动《整理书包》

活动时间

2010、1、6 周三上午（一）

活动内容

健康活动《整理书包》

活 动

目 标

1、有主人翁的意识 ，知道自己事情事情自己做。

2、 发展观察、记忆、思维能力

3、知道整理书包的重要性，学习整理书包，有初步的责任意识和自我管理的能力。

活 动

准 备

1、 请家长为幼儿准备书包，练习本和必备的文具。

活

动

过

程

1、 提问导入课题。小朋友上学应该有哪些学习用品？为什么要有这些学习用品？

 2、 看清景表演。 

（1） 提出观看要求：要认真看，仔细想。如：事情发生在什么时候？有谁？发生了一些什么事情？ 

3、你们的书包里放油什么物品了？你会整理书包吗？

4、教师请两位幼儿拿出自己的书包的物品，学着整理自己的书包，教师做好指导。

教师小结，并示范者整理一遍书包。

5、幼儿都拿出自己的书包，学着整理里面的物品。比比谁的书包整理的最好。

 6、 请幼儿介绍自己是怎样整理好书包的。  对全班幼儿给予鼓励：相信每个小朋友都能成为好学生。 延伸提示 1、 请家长在幼儿入园前，每天提醒孩子整理书包。 2、 开展整理书包的游戏活动。 

活 动

反 思