2026年07月30日

音乐游戏:猫捉老鼠

2011-09-03 17:47:16

班 级:  小三班                                                          第  3   

活动时间

2011年9月12日

(星期五下午)

活动内容

音乐游戏:猫捉老鼠

活 动

目 标

1、通过扮演小老鼠参与游戏,体验音乐游戏的快乐。
2、提高对音乐的感受和用肢体动作表现小老鼠形象的能力。
3、在唱唱玩玩中理解游戏规则,并能按照规则进行游戏。

活 动

准 备

1、头饰:小老鼠、猫 ;
2、录音机、磁带;

 








一、情境导入
    冬天快到了,家里的粮食不多了。小老鼠们你们愿意和妈妈一起去找东西吃吗?
1、听音乐有表情的演唱歌曲“小老鼠的歌吧”
二、创编小老鼠的各种动作
1、鼓励幼儿大胆创编小老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作和造型
 (1)创编小老鼠跑的动作。
 (2)创编小老鼠吃米的动作
 (3)创编小老鼠睡觉的动作和造型
2、 教师在情境中以游戏口吻交代游戏规则:
   你们知道老鼠最怕的是谁呀?猫------,对了!你看有一只老猫来了,小老鼠你们在睡觉的时候千万别动,一动就会被老猫发现的。只有听到“喵”的声音,小老鼠才能跑到椅子后面躲起来。”
三、扮演角色玩游戏
   1、幼儿扮演小老鼠,随音乐模仿小老鼠“跑来跑去、吃米、睡觉”的动作。
      鼓励幼儿运用上一环节创编的各种动作并继续创编新动作。
   2、协教扮演大猫,主教老师和幼儿扮演老鼠进行游戏2遍,在游戏中教师提醒幼儿遵守游戏规则。
   3、幼儿自由选择角色玩游戏,注意鼓励幼儿用自己喜欢的各种动作表现角色。                                              
     4、小结评价
四、结束活动
     小老鼠这里有这么多的大猫十分危险!我们还是到别的地方找东西吃吧。”

活 动

反 思

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