艺术、语言：想象中小学老师

活动时间

2011年6月23日活动一

活动内容

活 动

目 标

1、乐于用画笔表现自己对小学老师的想象。

2、尝试运用线条的变化人物的外形和动作。

3、能较好描述并画出自己想象中的小学老师的想象。

活 动

准 备

1、幼儿已有过人物画的经验。

2、绘画纸、油画棒、彩笔。

3、教师与幼儿共同收集一些关于小学老师的图片。

活

动

过

程

1、说一说想象中的小学老师。

师：猜一猜，小学老师是怎样讲课的？他们会做一些什么样的动作？有些什么表情？

2、引导幼儿观看关于小学老师的图片，进一步了解他们的工作特点。

3、教师引导幼儿创作，画出自己心目中的小学老师。

（1）教师请个别幼儿在黑板上示范画出自己心中的小学老师.

 (2) 教师对幼儿的画作进行指导,提出一些建议.

4、教师介绍绘画材料，提出绘画活动的要求。

5、幼儿作画，教师巡回指导。

6、引导幼儿欣赏、评价，活动结束。

（1）展示幼儿作品，幼儿相互欣赏与交流。

（2）师：你喜欢哪幅作品？为什么？你画的是一位怎样的老师？

活 动

反 思

1、小朋友们能积极的参与到活动中，愿意大胆的描述自己心目中的小学老师形象。

2、部分小朋友能把自己了解的一些小学生活和大家一起分享，如：小学里面老师上课是站在讲台上，用粉笔在黑板上写字等。

3、大部分小朋友能把自己心中的小学老师模样画出来。