科学活动《千奇百怪的树》

活动时间

2010年11月3日活动一

活动内容

科学活动《千奇百怪的树》

活 动

目 标

1、对科学活动感兴趣，有探索精神。

2、能仔细观察发现树在外形特征上是多种多样。

3、了解树木的好处，知道爱护树木，保护树木。

活 动

准 备

织幼儿来到有树的地方、幼儿操作画册等

活

动

过

程

1、引导幼儿观察各种各样的树的外形特征。

“看看这些树你认识吗？哪些树是你认识的？长得什么样子？”（引导幼儿说出树的名称和外形特征）

2、比较认识各种树的异同处。“这些树长得都是一样的吗？那里一样？哪里不同？（重点引导幼儿分出不同的如：常绿树、落叶树）

3、了解树木给动物、人类带来的好处，教育幼儿爱护树木。

“这些树木给动物给人类带来了什么好处？（给人遮阴、美化环境、制作家具等）我们小朋友应该怎样来保护这些树木呢？“（不折树枝、给树木浇水等）

活 动

反 思

1、孩子们对科学活动比较感兴趣，能积极的探索，大部分孩子的求知欲很强。能踊跃参与到活动中。

2、活动中，教师出示各种不同形状的树给孩子们欣赏，孩子们根据树的不同造型来进行探究，进行想象。

3、孩子们懂得要保护树木，爱护森林。