常规活动：看谁反应快

活动时间

2010年8月30日活动一

活动内容

常规活动：看谁反应快

活 动

目 标

1、养成遵守规则的良好习惯。

2、能根据各种指令迅速的进行相应的反应；

3、学习正确听要求快速的进行相应的活动。

活 动

准 备

钢琴

活

动

过

程

1、组织幼儿安静坐好，准备开始活动。

2、教师弹奏相应的音乐，幼儿做出相应的反应。

（1）拍手音乐

（2）休息音乐

（3）喝水入厕的音乐

（4）坐好的音乐

讨论：听到这些音乐我们该怎么做？除了听音乐要反应迅速，还有什么事情我们也要迅速一些？

3、游戏：看谁反应快

4、教师小结，结束活动。

活 动

反 思

2、在活动中，部分孩子能根据各种指令迅速的进行相应的反应；

3、教师应加强培养，让孩子养成遵守规则的良好习惯。