手工活动：狐狸（折纸）

活动时间

2010年12月21日活动一

活动内容

手工活动：狐狸（折纸）

活 动

目 标

1、幼儿喜欢参与手工折纸的活动中。

2、学会折“狐狸”的步骤和方法。

3、幼儿能够观察步骤图折纸，提高幼儿观察能力和动手能力。

活 动

准 备

纸张若干

活

动

过

程

1、教师示范折出一只“狐狸”，提高幼儿参与活动的兴趣。

2、教师将折纸活动中几个较难的步骤示范讲解折出来给幼儿看看。

3、幼儿折纸“狐狸”。

（1）教师发纸张给幼儿。

（2）幼儿跟着老师一起折“狐狸”。

（3）教师跟着老师一步步学折狐狸。

（4）活动中，对于有困难的幼儿，教师及时给与帮助。鼓励幼儿互相帮帮。

4、教师再次折出一只狐狸，帮助幼儿回忆操作步骤。

5、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

1、大部分孩子都能积极的参与到手工活动中，感受自己动手操作的乐趣。

2、在活动中。大部分小朋友能掌握折狐狸的主要步骤，教师应注意个别引导。

3、教师应多引导孩子观看折纸的步骤图，要孩子主动去思考方法。