社会、科学：小动物过冬

活动时间

2010年12月20日活动一

活动内容

社会、科学：小动物过冬 

活 动

目 标

1、幼儿知道要关心、保护周围生活中的小动物

2、了解冬天的特征，幼儿理解动物和季节的关系。

3、了解冬天动物过冬方式，知道这是动物为了生存保护自己的最好的方式。　

活 动

准 备

动物过冬的相关课件

活

动

过

程

    请幼儿说一说自己对冬天的感受。提问：冬天你是怎样过冬的？你出门时需要怎样保护自己？　　

    2、请幼儿讨论：动物是怎样过冬的？并结合自己经验做介绍。　　

    3、观察动物过冬的课件，说一说动物是怎样过冬的。　　

      你知道有谁像小燕子一样飞到南方去过冬吗？　　

      迁徙：（天鹅、丹顶鹤、大雁、）　　

      有谁像蛇一样冬眠过冬呢？教师讲述：　　

      冬眠：（青蛙、熊、刺猬、蝙蝠、）　　

      有谁像松鼠一样藏粮食过冬的吗？　　

      躲藏：（蚂蚁、田鼠）　

      有谁象鸡一样过冬？　

       换毛：狗、兔、猫、狮子、狐狸、马、牛　　

    4、还有哪些小动物怎样过冬？　　

      教师小结：不同的小动物有不同的过冬方式，小动物们为了保护自己，都以各种不同的方式过冬。如果是你家有一只小动物，你会用什么方法帮助它更好的过冬呢？

活 动

反 思

1、孩子们能积极大胆的参与到活动中，感受活动的趣味性，能大胆的发表自己的见解。

2、在活动中，孩子们能积极的参与到讨论中，把自己知道的一些知识大胆的说出来和大家一起分享。

3、大部分小朋友能了解生活中常见的动物是怎样过冬，如：小青蛙躲在泥土中等等。