语言游戏：荷花荷花几时开

活动时间

2010年12月6日活动二

活动内容

活 动

目 标

 1、在掌握游戏儿歌、方法的基础上，尝试创编游戏歌谣。

    2、学会听口令，在一定范围内四散追逐跑。

    3、参与游戏，感受游戏乐

活 动

准 备

1、几种花的头饰：桃花，菊花等。

    2、认识了解迎春花、桃花等花儿等。

    3、幼儿以前玩过此游戏。

活

动

过

程

 1、游戏：荷花荷花几时开。 

（1）请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。

（2）再次游戏

　　规则：a 须等儿歌念完才能逃。

　　      b不跑到远离老师的地方。

　2、、创编游戏歌谣。

　　（1）师：除了荷花，你们还认识哪些花？（幼儿自由讲述花名）。

　  （2）启发幼儿创编歌谣。

　　师：有两位花宝宝想和我们做游戏，看，这是什么花？几月开？

　　师：刚才我们怎么问荷花的，我们试试问桃花好吗？

　　桃花桃花几时开？ 一月开；

　　一月不开几时开？ 二月开；

　　二月不开几时开？ 三月桃花朵朵开。

　　（1）引导幼儿说出花开的月份。

　　（2）提醒幼儿有节奏地念儿歌。

　　3、游戏

　　（1）教师扮桃花，师生游戏。

　　（2）幼儿自由选择花儿并游戏。

　　师：这是什么花？几月开？(提醒幼儿记住花开月份)。

四、小结活动，活动结束

活 动

反 思

2、在游戏中，孩子们能大胆的参与，能主动的遵守游戏规则进行，听带老师的口令能迅速的活动。

3、集体游戏中，孩子们能和同伴友好的进行。