手指游戏：五只小鸭

1、教师结合教师出示图片导入活动

  （1） 逐一出示图片，边进行情景引导。

  （2） 教师边图片唱出儿歌内容。

    唱到第三只小鸭时，教师可以引导幼儿跟随一起轻声的唱。

2、教师示范手指游戏玩法

  （1） 教师一边示范手指游戏玩法时一边唱出儿歌内容。

  （2） 幼儿与教师一起玩手指游戏，在游戏的过程中如有幼儿不记得儿 歌内容时，教师可暗示幼儿边看图片边进行游戏。

  （3） 根据幼儿情况游戏2-3次。

   在游戏时教师应结合儿歌内容注意表情变化。

附儿歌：

五只小鸭不听话，跑到很远地方去玩耍，母鸭叫着“嘎嘎嘎”，只有四只小鸭回了家；四只小鸭不听话，跑到很远地方去玩耍，母鸭叫着“嘎嘎嘎”，只有三只小鸭回了家；三只小鸭不听话，跑到很远地方去玩耍，母鸭叫着“嘎嘎嘎”，只有两只小鸭回了家；两只小鸭不听话，跑到很远地方去玩耍，母鸭叫着“嘎嘎嘎”，只有一只小鸭回了家；一只小鸭不听话，跑到很远地方去玩耍，母鸭叫着“嘎嘎嘎”，没有小鸭把家回。