常规活动：听和做

活动时间

2011年2月23日活动二

活动内容

常规活动：听和做

活 动

目 标

1、乐意参与到游戏中来，并能从中体验到游戏的乐趣；

2、能根据琴声的变化迅速的进行相关活动；

3、学习正确分辨琴声做相关活动。

活 动

准 备

钢琴、口哨

活

动

过

程

1、教师组织幼儿分活动逐步进行共同讨论。

（1）共同讨论：在喝水的时候我们应该遵守什么样的规则，有什么样的音乐。

（2）共同讨论：在排队的时候有什么样的要求，是什么样的音乐。

（3）上课前有什么样的要求，是什么样的音乐等等。

2、游戏：我说你听

（1）教师向幼儿交待游戏的名称、玩法、要求及注意事项。

（2）教师组织幼儿游戏。

（3）教师小结。

3、延伸活动。在幼儿的一日生活中教师应引导幼儿坚持按要求、按音乐的来进行相关活动。

活 动

反 思

1、孩子们经过一个漫长的寒假，开学时的常规有些散乱。通过组织常规练习，孩子们能积极打的参与到其中。

2、在活动中，孩子们能根据老师发出的指令迅速的做出相应动作。

3、教师应注意在日常生活中，加强孩子听琴声做相应动作的习惯。