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教 学 活 动 表
活动时间
2011年5月12日活动二
活动内容
节目排练
活 动目 标
2、学习边听音乐边做动作。
3、能够跟着音乐的节奏做出动作。
活 动准 备
音乐
活动过程
2、基本动作练习
3、教师播放音乐,激发幼儿学习的兴趣
(1)播放排节目的相关音乐。
(2)引导幼儿在老师带领下练习动作。(要求动作整齐,按节奏来做)
(3)个别手语动作的指导和练习。
4、全体幼儿跟音乐完整练习
(1)教师带领幼儿练习歌曲中的手语动作。
(2)练习中多给与幼儿鼓励,激发他们练习的兴趣。
(3)及时对幼儿的表现进行评价,鼓励大家更好投入到活动中来。
(4)对个别不熟练的孩子进行个别指导。
5、教师小结,活动结束
活 动反 思
1、大部分小朋友能认真的参与到排练中,感受和同伴一起表演的快乐。
2、在排练中,通过教师的鼓励,小朋友们能很快的站好队形,大胆的进行表演。其中个别的小朋友愿意以带头人的方式进行带同伴一起表演。
3、教师注意个别孩子的教育。