节目排练

活动时间

2011年5月9日活动二

活动内容

节目排练

活 动

目 标

2、学习边听音乐边做动作。

3、能够跟着音乐的节奏做出动作。

活 动

准 备

音乐

活

动

过

程

     2、基本动作练习

     3、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

    （1）播放排节目的相关音乐。

  （2）引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

  （3）个别手语动作的指导和练习。

   4、全体幼儿跟音乐完整练习

  （1）教师带领幼儿练习歌曲中的手语动作。

  （2）练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

  （3）及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

（4）对个别不熟练的孩子进行个别指导。

5、教师小结，活动结束

活 动

反 思

1、孩子们对学习手语比较的感兴趣，能积极认真的参与到活动中。

2、在学习手语的过程中，大部分小朋友动作都比较的到位，教师应注意个别孩子的动作，总有的孩子动作不是很规范。

3、在唱歌的时候，部分小朋友没有注意音乐中的节奏，教师应多注意。