健康、社会:多变的流星球
2011-04-22 06:04:17
教 学 活 动 表
班 级: 大二班 第_9__周
|
活动时间 |
2011年4月20日活动一 |
活动内容 |
健康、社会:多变的流星球
|
|
活 动
目 标 |
1、喜欢参加一物多玩的体育活动,感受互相启发、互相学习、不断创新的乐趣。
2、探索自制器械流星球的多种玩法,提高动作的灵敏性和协调性。
3、通过拍、踢、夹、抛等多种玩法,发展跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等运动机能。 |
|
活 动
准 备 |
废报纸自制的流星球若干,分散放在场地周围的架子以及大型玩具上;动感的音乐。
|
|
活
动
过
程
|
1、在音乐声中教师带领幼儿以“小兔跳”运动做准备动作,来回跳1-2次。
2、自由探索玩流星球。“大家看今天老师带来了什么玩具?”“现在请每个小朋友都拿一个流星球,自己想想可以怎么玩,也可以跟同伴一起玩。”
3、教师仔细观察幼儿玩流星球的玩法,发现好玩的可以请小朋友玩一下,交流流星球的玩法,并学一学其中有趣的玩法。
4、游戏:流星球进洞。游戏玩法:一个幼儿持呼啦圈,其他幼儿持一个流星球,彼此相距2米,让幼儿一个接一个投进去,淘汰未投进去的幼儿,也可以与其他组进行比赛。教师与助教老师一同示范该游戏的玩法。然后按照出勤情况分为若干组,进行比赛。(游戏规则:在2米处画一条线,投球的幼儿不可以超过这条线,幼儿的动作可以是投也可以抛,双手或单手都可以,动作要快、准。)游戏次数视幼儿的运动量而定。
5、放松活动。
听音乐,随音乐做放松动作,收拾器材,走出场地,结束活动。 |
|
活 动
反 思 |
1、班上孩子对流星球比较的感兴趣,能运用流星球创造出不同的玩法。
2、在活动中,大部分小朋友能遵守规则,利用自己想出来的方法进行,有的小朋友还能与同伴一起分享自己想出的新办法。
3、通过一物多玩,孩子们对体育活动更加的感兴趣。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |