美术活动：海底世界（绘画一）

活动时间

星期二

活动名称

美术活动：海底世界（绘画一）

活动

目标

1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。

2、在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

活动重难点

重点：在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。

难点：养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

活动准备

视频、勾线笔、蜡笔、教师范画一张。

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

35分钟

导入部分

5′

一、观看视频，引起主题。

　　师：小朋友们，今天老师带来了一部小电影，我们一起来看看吧？在小电影里你都看到了什么？那这些鱼都生活在哪里呢？

基本部分

25′

二、教师示范。

　　师：原来这些鱼都生活在美丽的海底世界。今天老师想把美丽的海底世界搬到我们的纸上。那海底都有些什么呢？它们是什么样子的？

三、幼儿创作，教师巡回指导。

　　师：海底世界这么美丽，你们想不想画一画自己的海底世界？好，现在大家行动起来吧。

结束部分

5′

四、总结评价，结束活动。

　　师：小小画家们，你们都完成了吗？谁愿意来给大家讲讲你的海底世界里都画了些什么。

　　师：小朋友画得真不错，我们拿着自己的作品去给隔壁的小朋友欣赏一下吧。

活动反思

对于大班的幼儿来说，他们已经知道海里的多种生物，海底世界是一个既熟悉又陌生的地方，神秘的海底世界给孩子们带来无限遐想，幼儿可以根据自己的认知经验来选择作画具体内容，让他们画海底世界实际上给了他们自由创作的机会，所以容易引起幼儿的兴趣。境创设好，导入自然（观看《海底总动员》），一下子就激发了孩子的参与兴趣；课件生动形象的展示海洋世界的美丽，幼儿能直观的了解海洋环境，并认识海洋动物。整个环节鼓励幼儿探索，培养幼儿创新能力。