区域活动：音乐区、美工区

活动时间

周四下午

活动内容

区域活动：音乐区、美工区

活动

目标

1、通过欣赏优秀的手工作品，对手工贺卡的题材及表现形式有初步的认识和了解。

2、通过老师的示范、讲解，学会制作几种不同类型的贺卡。

3、培养幼儿的审美情趣，养成耐心细致的好习惯。

活动

准备

不同类型的贺卡（供欣赏）、五颜六色的卡纸（不同的纸）、剪刀、刀、尺、双面胶（厚的、薄的）

活

动

过

程

1、 谈话导入：你见过贺卡吗？什么时候用到贺卡？

2、 出示各种贺卡，引导幼儿欣赏，并比较相同、异同的地方。

3、 引导幼儿相互讨论、交流：如果让你来制作贺卡，你会怎么做？用到哪些材料？

4、 出示各种制作贺卡的材料，激发幼儿自己动手制作贺卡的兴趣。

5、 教师示范、引导幼儿制作贺卡。

（1）常规性玩法：根据老师的要求制作相同的贺卡。

（2）创造性玩法；在学会制作不同类型的贺卡的基础上，让幼儿创造性的装饰各种图案，发展幼儿的创新能力。

（3）指导要点：

A、老师必须示范制作贺卡的全过程，让幼儿明确操作过程。

B、卡的大小一定要掌握好，提醒幼儿折卡时一定要压平、对齐。

C、装饰卡片时，可以引导幼儿运用剪、卷、搓、折、贴、绘等不同手法来装饰卡片。

6、幼儿动手操作，教师给予适当的鼓励与指导。

7、展示作品，并引导幼儿相互欣赏、评价。

活动

反思

在区域活动前，教师先是交代清楚要求，然后幼儿就按照自己的意愿选择区域玩。在区域活动中，美工区的孩子非常的投入，制作的东西五花八门，有玩橡皮泥的，剪纸的等等。而在音乐角的小朋友更是玩的有模有样了，不但能分角色来表演，而且能按照节奏来拍打乐器。