主题活动：土耳其进行曲（打击乐）

活动时间

星期三下午

活动内容

主题活动：土耳其进行曲（打击乐）

活动

目标

1、感受与同伴合作演奏乐器的快乐。

2、能看指挥、分声部演奏乐器。

3、学习在看、听、说、演奏之间建立一种感觉上的联系，找出相应图形，并用嘴巴发出模仿乐器的声音。

活动

准备

幼儿已熟悉音乐；图形乐谱；碰铃、木鱼、铃鼓若干；教学CD《土耳其进行曲》。

活

动

过

程

1、欣赏音乐，复习用身体来随音乐伴奏。

2、为乐器选择模仿性语音。

——请幼儿根据教师演奏乐器时发出不同声音，用嘴巴发出模仿性语音与乐器声相配。

——请幼儿根据教师出示卡片，迅速地用选定的模仿性语音作出反应。

3、熟悉图形总谱。

——请幼儿边听音乐，边看总谱，边跟着教师模仿乐器的音色，不跟着旋律唱模仿性语音。

4、幼儿演奏乐器。

——看教师用演奏乐器的模仿动作指挥，幼儿持乐器进行练习。

——幼儿在教师用手击节奏型的方法指挥演奏乐器。

——在教师的鼓励下幼儿自由选择，交换乐器演奏。

活动反思

   这是活动的第二个课时，由于幼儿之前没有很好的熟悉乐曲，所以活动前，教师通过反复的复习和模仿打击乐器声音来唱图谱。活动中，幼儿的积极性非常的高，在乐器演奏时，由于没有交代清楚要求，以致发放乐器时发生了混乱。下次在类似活动中需注意。