音乐活动：狮王歌（歌曲一）

活动时间

星期二上午

活动内容

音乐活动：狮王歌（歌曲一）

活动

目标

1、体验边唱边画的乐趣。

2、欣赏歌曲，感受、理解歌曲的句式特点。

3、尝试用声音、表情表现狮王威武神气的神态。

活动

准备

1、幼儿去过动物园见过狮子，对狮子有所了解。

2、狮子的图画、彩笔、画纸。

3、教学音带，《狮王歌》。

活

动

过

程

1、回忆、描述狮子的特征。

——教师出示狮子的图画，提问：你们看，这只狮子长得怎么样？

——请幼儿根据自己的认识用语言进行描述。

2、学唱歌曲。

——播放歌曲录音《狮王歌》，幼儿欣赏。提问：你听到歌曲里面唱了些什么吗？

——教师试唱歌曲，幼儿再次欣赏。

——幼儿用全曲听唱法跟随教师学唱歌曲。

——幼儿用声音、表情表现狮王的英武、雄风、神气等感觉。

3、边唱边画，理解句式。

——教师示范边唱边画：这是一首非常有趣的歌曲，我们可以一边唱歌一边画画，歌曲唱完了，狮子也画完了。视情况可重复示范一次。

——幼儿尝试一边唱歌一边画画。

活动

反思

本次活动是一个音乐活动《狮王歌》，《师王歌》是一首台湾儿歌，在说大狮子也是幼儿熟悉喜爱的动物，歌曲的内容描写了狮子具体形象，情趣、裁体符合幼儿年龄特点，但歌曲旋律上多次出现的附点音符节奏及对师王详细描述的语言，是幼儿难以在短时间内准确熟练掌握的，所以们就选择了一个活动。