多角度分类（蒙数）

活动时间

星期五上午

活动内容

主题活动：多角度分类（蒙数）

活动

目标

1、积极地参与活动，体验数学活动的乐趣。

2、能从多个角度来分类，尝试自己说出分类的标准。

3、在同一分类标准下能将物品分完。培养观察、分析的能力。

活动

准备

1、“分类娃娃”、水果图片、扣子、彩色积木、彩笔若干。

2、《操作册》第5册第1-2页。

活

动

过

程

1、预备活动。

（1）师幼互相问候。

一边念儿歌，一边做相应的动作。

2、集体活动。

（1）创设情境：十个娃娃来做客，他们都各有特点，如何分类想一想，找出相同的放一起。

（2）分组活动

第一组：分“水果”将图片中的水果按颜色、大小、有叶无叶、单个或成串等不同特征分类，并动手摆一摆。

第二组：分积木。先将积木按大小、颜色、形状等不同特征进行分类，再用彩笔在记录纸上记录，并思考：是积木多，还是红色积木多？

第三组：分雪花片。将框中的扣子分成两类，说说有哪些不同的分法，如按大小、颜色进行分类等。

3、交流小结，收拾学具

（1）请几名幼儿讲讲自己在活动中的分类方法，教师小结。引导幼儿收拾学具。