小班语言活动：毛毛虫

活动目标：

1、能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。

2、学习量词：个、只、颗、块、片；学说短语：“我吃了……”。

3、乐意在集体中发言，发展幼儿口头表达能力。

活动准备：

1、电脑多媒体课件

2、毛毛虫头饰若干，一个红苹果，两只黄梨子，三颗紫葡萄，四块咖啡色的巧克力，五片绿树叶。

活动过程：

1、 欣赏故事，初步了解故事内容。

（1） 教师播放故事前半段。

“毛毛虫的肚子饿了，他吃了些什么？”

（2） 根据幼儿的回答重现动画，帮助幼儿复习色、数，学习量词：个、只、颗、块、片。

“毛毛虫第一天吃了几个什么颜色的苹果？”

“第二天吃了几只什么颜色的梨子？”

“第四天呢？第五天呢？”

2、 完整欣赏故事，理解毛毛虫与蝴蝶之间的关系。

（1） 完整播放故事。

（2） 讨论：美丽的小蝴蝶是从哪里来的呢？

3、 故事表演：毛毛虫

（1） 幼儿扮演毛毛虫，一边讲故事一边表演，并练习说：“我吃了……”。

（2） 创编不同的食物再次进行表演。