2026年03月10日

粗心的小画家

2012-12-07 18:05:16

活动目标：
　　1.要求幼儿园用自然声音唱歌，吐字清楚，唱好附点。
　　2.通过学习歌曲，教育幼儿要认真学习，不骄傲。
活动准备：
    1、螃蟹、小鸭、小兔、大马贴绒教具；
    2、音磁带；准备每人一份需改正的画；
    3、请一名幼儿扮演丁丁。
活动过程：
　　一、创设情景
　　“小朋友，我叫丁丁，我的本领很大，什么都会画，不信你们听歌曲里还在夸我呢。”
    二、学唱新歌《粗心的小画家》
    1、教师示范唱
    2、提问：
    你听到歌曲里丁丁画了哪些小动物？他画的对吗？哪里画错了？
    （幼儿说一中，教师画一种）
    3、学习歌词
    下面我们一起来把歌词朗诵一下。
    4、教师启发引导幼儿说，丁丁这个小画家画画太粗心，一点都不认真，我们应该叫他什么样的小画家呢？引出《粗心的小画家》。
    过渡：丁丁真是太粗心了，就让我们一起来唱一唱《粗心的小画家》
    5、学唱歌曲
    （1）        幼儿跟教师轻声地学唱歌曲。
    过渡：丁丁真是太粗心了，歌曲最后，小朋友的笑是表扬还是批评他的？看，也有一个小朋友也在批评他呢！（出示图片）
    （2）        在教唱过程中，重点学习附点音符（咦哈哈哈哈哈哈哈）的正确唱法。
    三、现场操作，请幼儿改画，并改编歌曲。
    1、丁丁这么粗心，又不爱动脑筋，把画画错了，请小朋友动动脑筋，帮丁丁把画改正过来好吗？请个别幼儿上前进行改画，其他幼儿在下面改画。
    过渡：小朋友，你们谁会把刚才画的画编到歌曲里去？
    2、改编歌曲并演唱．

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