| 活动目标: 1、 幼儿学会欣赏造型各异的花瓶,以及瓶体上的不同色彩、图案与花纹的装饰美。 2、 会选用喜欢的材料与工具进行花瓶造型尝试,激发创造美的愿望,进一步提高欣赏美的能力。 活动准备: 1、 发动幼儿收集各种造型的花瓶。 2、 自制小花若干。 3、 分组操作的材料。 活动流程: 欣赏——尝试——展示会 (一) 欣赏 1、 参观花瓶展览,引起幼儿的制作兴趣。 教师:我们一起去看看花瓶展览,看看你最喜欢哪个花瓶?为什么?参观结束后告诉大家。 2、 师生共同欣赏花瓶的色彩、造型和图案。 (1) 自由谈一谈:我最喜欢的花瓶。(简单说明喜欢的原因,如:色彩、造型、瓶体上的图纹) (2) 引导幼儿欣赏花瓶的色彩。(你为什么喜欢这样的颜色?) (3) 引导幼儿欣赏花瓶的造型。(这些花瓶的形状有什么不同?) (4) 引导幼儿欣赏图纹。(有哪些图案?是怎样进行装饰的?) (二)尝试 1、自选材料,尝试设计制作花瓶。 (1)泥塑花瓶组:大胆地用彩泥进行立体花瓶造型。 (2)彩纸立体造型组:利用彩纸用折叠、卷等多种方法做成花瓶,并进行简单的装饰。 (3)泥贴装饰造型组:用搓、团、捏等方法在塑料瓶上粘贴出设计图案。 2、幼儿动手操作,教师巡回指导。 (二) 展示会 1、 幼儿在自己做好的花瓶里插上小花,布置展览。 幼儿互相介绍自己设计的花瓶的制作材料、方法,教师予以小结。 |
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