| 【活动目标】 1、 理解画面内容，感受画面的纯朴、真实、感知作品中的生活情趣和温暖的亲情。 2、 结合自己的生活经验，大胆表达对作品的感受。 3、 能用语言，、绘画等方式创造性的表达对妈妈的浓浓的爱。 【活动准备】 1、《母与子》挂图 2、准备各种母与子图片，包括动物图片。 3、李老师和儿子从出生到生日的各种照片 【活动过程】 一、 开始部分 出示挂图《母与子》引导幼儿观察、分析画面内容和蕴含的情感。 （1） 鼓励幼儿说一说画面中都有谁？他们之间是什么关系？你是怎么看出来的?他们在干什么？画面中是一个什么样的地方？看了这副画有什么感受？（很幸福，很温暖，很温馨）如果你是画面上的小宝宝，你会怎么想？ 二、 基本部分 1、 老师介绍作者、作品名称及表达的意图。重点引导幼儿讨论：作品的名称为什么定为《母与子》？你联想到了什么？ 2、 请幼儿根据画面讲一个故事。 3、 观看 李 老师怀孕到生子，以及孩子妈妈长大的生活照。边提问边看。 4、 引导幼儿结合生活经验，讲述自己和妈妈之间的故事 讲述2-3个小朋友，请小朋友欣赏老师准备的各种母与子的生活照片。通过欣赏再讲述。 5、 请幼儿分组讲述自己的故事。 6、 你想对自己的妈妈说些什么？送给妈妈一句话 做些什么？ 【结束部分】幼儿一起欣赏关于动物母与子的图片，植物的，（向日葵） 7、 【活动延伸】 请幼儿将自己与妈妈“爱的故事”用绘画的方式表现出来。 大家点评： 1、 整体结构好，由名画导入身边的故事。 2、 老师具有亲和力，应变能力强。 3、 学习和实践有机结合。 4、 导入好，润物细无声。 5、 老师上课的的提示语言好。 6、 老师准备的各种图片很精彩。 7、 添加小朋友和妈妈的生活照更好。 8、 图片名字可以多样化，如：妈妈我爱你 |
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