美术活动:胖胖熊减肥
2011-12-31 17:15:58
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活动时间 |
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活动内容 |
美术活动:胖胖熊减肥 |
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活 动
目 标 |
1、幼儿尝试脱离范画,根据儿歌,根据充分想象,画出胖胖熊减肥的样子。 2、通过运用彩墨画中的肌理效果,使幼儿对玩色游戏产生浓厚的兴趣。 3、培养幼儿良好的玩色常规,教育他们只要认真积极参与活动,不论结果怎样,都是同伴老师喜欢的画。
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活 动
准 备 |
勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、玩具胖胖熊一只。 |
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活
动
过
程
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(一)、导入课题 师:瞧!他是谁?(出示胖胖熊)胖胖熊为自己编了首儿歌请小朋友听听看。(教师边念儿歌边指点胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)现在请小朋友试着根据儿歌把胖胖熊画出来。
(二)、幼儿第一次尝试根据儿歌作画,讲评幼儿作品。 师:“圆圆饼干”能画胖胖熊哪里?“啊呜一口”又可以画出什么地方?(教师以儿歌反复提醒幼儿按步骤画胖胖熊)
(三)、简单评价幼儿画的胖胖熊,引导幼儿讲述胖胖熊减肥的方法。 师:胖胖熊吃了很多饼干太胖了,小动物们叫它减肥,你们有什么减肥方法?(幼儿自由讲述)
(四)幼儿第二次尝试画出胖胖熊减肥的样子,教师简单讲评。 师:哇!这么多方法,那就请你们也试着把它画出来告诉胖胖熊吧!
(五)讲解彩墨作画 师:小朋友画的可真好!可就是缺了点什么?(颜色)对!那我们赶快给胖胖熊上色吧!(教师边说边把画好的胖胖熊揉成一团)咦?我为什么把纸揉皱?因为接下来我要变个魔术,你们想不想看啊?(想) 师:好,把揉皱的纸轻轻打开,用排笔蘸上颜料轻轻刷。颜色刷不均匀没关系,四进去的地方就让它留在那里,因为这是变魔术的关键。 师:瞧!颜色涂好了。魔术马上开始,小朋友不要眨眼澳!(教师把纸反过来,在纸的背面用排笔刷上一层淡的颜料) 师:胖胖熊的颜色变得怎么样啦!(均匀,鲜艳)你们要不要试一试
(六)、幼儿创作,教师指导。
(七)、欣赏交流作品。 表扬画的认真,用色大胆,配色鲜艳的幼儿作品。
(八)、音乐声中带幼儿出活动定 师:胖胖熊说小朋友画的很棒,要和我们一起去跳健身操。(放音乐) 附:圆圆饼干,啊呜一日(鼻),中间一分二(嘴),裂出两个小洞洞(眼),围着饼干绕一圈(头),露出两只大耳朵,哈哈,原来是只胖胖熊。跳个圆圈舞(身),四面放上小圆圈(四肢),小熊小熊胖胖胖。 |
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活 动
反 思 |
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