音乐活动：咏柳（欣赏）

活动时间

活动内容

音乐活动：咏柳（欣赏）

活 动

目 标

活 动

准 备

幼儿学习七言诗《咏柳》

活

动

过

程

1．教师放磁带黄梅戏《咏柳》，幼儿进入主题。

（1）    谁知道这是什么歌曲？

（2）    听了后你有什么感觉？

2、幼儿欣赏音乐，了解内容。

（1）唱了一些什么内容？

（2）它和平常学的歌一样吗？

3、教师介绍黄梅戏的特点并让幼儿学习演唱。

（1）教师边唱边表演动作（放录像）。

（2）教师介绍黄梅戏的唱法。

（3）幼儿跟着磁带学唱《咏柳》。

4、幼儿学习黄梅戏的基本动作，并和教师一起表演。

（1）教师教幼儿学习兰花指、二位手、走圆场步等动作。

（2）学习结伴表演，并注意互相眼神交流。

5、幼儿欣赏黄梅戏的录像带而结束活动。

活 动

反 思

孩子们对黄梅戏里面的声音特别感兴趣。都压低着声音，来模仿里面的声音和动作。我也为孩子们创设了

一个轻松愉快的学习氛围，让孩子们尽情地表演。活动的重难点也在无形中被孩子们突破。