体育活动：两人三足

活动时间

活动内容

体育活动：两人三足

活 动

目 标

1.增强互相协调完成任务的意识

2.下肢力量得到发展，协调性增强

3.了解两人三足的游戏规则

活 动

准 备

活

动

过

程

一、准备部分

教师和孩子们一起做准备活动

二、基本活动

教师提问：一个人有几条腿？两个人有几条腿？

可是今天我们要我玩一个游戏是叫两人三足！

教师请幼儿试试用布条系上内侧脚踝，形成两人三足走，

引导幼儿总结两人中有一条腿需要配合才能移动

幼儿自由探索两人三足活动如自编操

三、幼儿游戏：两人三足过障碍

教师从旁指导幼儿，提醒幼儿注意安全

四、小结活动

五、活动结束

活 动

反 思

1、部分幼儿在活动前，曾玩过两人三足的游戏。在活动的开展前，请幼儿讲解示范，对活动开展起到一定作用。

2、幼儿第一次自由探索、尝试怎样可以走整齐时，教师能仔细观察，并取其中存在问题的几组幼儿，并尝试让幼儿发现问题，再集体讨论解决问题的方法。这点教师做得很好

3、教师根据幼儿的肢体发展能力，及时调整了活动环节。