音乐活动：听

活动时间

星期二

活动内容

音乐活动：听

活 动

目 标

1、演唱时注意倾听同伴的歌声，并能与同伴和谐一致地演唱歌曲。

2、尝试运用多种形式与同伴合作演唱歌曲。

3、感受三拍子歌曲的起伏婉转、抒情。学习用柔和、连贯的声音演唱。

活 动

准 备

帮助幼儿了解、感受三拍子的特点

活

动

过

程

1、教师示范演唱歌曲，引导幼儿感知歌曲的旋律和歌词内容。

在琴声伴奏下，教师用优美的声音哼唱歌曲，让幼儿初步感受歌曲的优美旋律。

教师随伴奏有节奏、有感情地朗诵歌词。

师：“你听到了什么？”

2、教师引导幼儿学唱歌曲。

教师边做动作边演唱歌曲，提醒幼儿在注意倾听的同时，随着三拍子韵律左右摇摆身体。

教师带领幼儿一起边做动作边学唱歌曲1~2遍。

3、幼儿尝试运用多种方法演唱歌曲。

教师引导幼儿用连贯的“啦”音演唱歌曲，进一步感受歌曲优美抒情的风格。

教师演唱歌词，幼儿用“啦”音演唱歌曲为教师伴奏。

师：“我们在用不同声音演唱歌曲的时候，要注意倾听朋友的声音，调整自己的声音大小，我们唱出的声音才回靠在一起特别好听。

教师鼓励孩子将”啦“音改为其它声音为歌曲伴唱。

活 动

反 思

                      本次活动主要是让幼儿在演唱时注意倾听同伴的歌声，并能与同伴和谐一致地演唱歌曲，尝试运用多种形式与同伴合作演唱歌曲。感受三拍子歌曲的起伏婉转、抒情。学习用柔和、连贯的声音演唱。绝大数幼儿都可以很清楚的唱出歌词，幼儿也很喜欢“听”这首歌。