活动目标: 1、理解儿歌内容,学念儿歌,能用动作表现儿歌。 2、引导幼儿在集体面前大胆地表达自己的想法,体验活动的快乐。 活动重点:理解儿歌内容,学念儿歌 活动难点:大胆地表达自己的想法,能用动作表现儿歌内容。 活动准备: 母鸡手偶一个、背景图、图谱。 活动过程 一、谈话引出课题。 1、 今天呀,徐老师请来了一位朋友,出示母鸡图片。提问:这是谁?跟母鸡打招呼。老母鸡一高兴唱起了歌。(咯咯哒,咯咯哒,咯哒咯哒咯咯哒) 2、 教师提问:它是怎么唱的? 3、 老母鸡的歌唱得真好听,你们知道它还有什么本领吗?(会飞,捉虫…) 1、 一天,草地上来了一只老母鸡,老母鸡会在草地上做什么事呢? 2、 你看见母鸡在干什么?(捉虫、生蛋)教师:老母鸡又会生蛋,我们表扬表扬它“老母鸡真能干”。 3、 母鸡生了几个蛋?我们一起来数一数。 三、出示图谱,学习儿歌。 1、教师利用图谱完整地念一遍儿歌。你从儿歌里听到了什么? ⑴幼儿边看图谱边学习儿歌。 ⑵用身体动作表现儿歌。 ⑶重点学习最后一句,念的时候注意节奏。 ⑷请个别能干的幼儿朗诵儿歌,教师及时作出评价。 四、出活动室。 幼儿一起学习母鸡到室外活动 |
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