小班语言活动：小动物吃什么

活动时间

活动内容

语言活动：小动物吃什么

活 动

目 标

活 动

准 备

1.小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等动物胸贴

2.不透明的口袋一个

活

动

过

程

一、游戏：什么动物走来了
    今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你看是谁来了？
出示小鸡图片：“小鸡怎样叫？”。“小鸡喜欢吃什么？”
   “听，老师编了一句好听的话送给小小鸡，”拍手拍腿有节奏的说：“小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫”。
    以此类推，老师分别提示动物的叫声、模仿的动作或喜欢的食物，引出其它小动物，幼儿一起运用有节奏的语言进行表述。

二、儿歌《小动物吃什么》
    1. 引出儿歌《小动物吃什么》师：今天，我们说了这么多小动物，老师它变成了一首儿歌，你们听：
         小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；
         小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫；
         小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；
         小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；
         小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。

    2.摸口袋，练习有节奏地说儿歌。
老师把小动物的图片装在口袋里，老师根据摸到的动物图片问话，幼儿集体回答。

    3.幼儿完整的配合肢体语言有节奏的念儿歌。


三、游戏：小动物出来玩
1.请幼儿拿出动物胸饰，看老师的暗示，如听动物的叫声，模仿的动作，出来找喜欢的食物吃，并运用儿歌的有节奏的语言描述。

交代游戏玩法：如出示小鱼的图片或听到嘎嘎嘎的声音，带小鸭子、小花猫胸饰的幼儿就学站起来，有节奏的告诉大家：“小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼”。“小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠”。

活 动

反 思