找标志（科学）

活动时间

星期二

活动内容

找标志（科学）

活动

目标

1、能说出自己的标志。

2、能够根据数字标志自己找到自己放杯子、放毛巾的地方。

3、能初步关注身边的小朋友。

活动

准备

幼儿园玩过贴纸

小动物贴纸每人三枚

活

动

过

程

1、认识自己的标志。

2、个别介绍自己的标志，并找一找放在什么地方。

3、大家一起找到自己各物品的地方。

4、发现问题，区分自己的标志和别人的标志。

5、再次找一找另一种物品的正确位置。

6、总结并表扬能够正确认识找到自己物品的小朋友。

活动反思

本次是一节科学活动《找标志》，在活动中我拿了小朋友熟悉的杯子、书包、毛巾作为我的教具，在这些物品中都有幼儿自己的常用的编码，我出来让幼儿认，从认识标记——怎么样找到自己的标记（毛巾等）一系列的活动来教幼儿认识自己的标记，幼儿对于自己的标记还不是很清楚，我们会在以后的日常活动中多让幼儿认识自己的标记。