英语活动：Weather

活动时间

活动内容

活动

目标

1、学会用英语表到各种天气状况。

2、认识并学会几种天气的表达方式。

活动

准备

MP8、单词卡、实物教具

活

动

过

程

1、  教师向幼儿热情问好，并示意和引导幼儿给予回应。

2、  热身活动：I say you do。老师请幼儿手指自己的鼻子，然后老师说到哪里，幼儿就用手指指到哪里。

3、  出示卡片进行内容呈现。导入教师的表演，用心情的好坏来表示天气状况。

4、  教师用MP8点击挂图中的卡片。

5、  引导幼儿跟着标准配音进行跟读，同时感受其中的音效，可以分组去读，个体去读，便于纠正发音，或者请表现好的小朋友当老师来点击并领读。

6、  我来做你来猜：教师用夸张的口型和肢体语言分别表现出几种天气，幼儿则要根据教师的表演猜出是什么天气。

7、  教师用MP8点击挂图，带领幼儿一起说唱念谣，边说变长变作出相应的动作。

8、  Find the person：教师准备几个小礼物，每个礼物代表不同的天气情况，教师用MP8点击歌曲图标，音乐响起，大家一起传礼物。音乐起，教师说出一个单词，拿着这个单词所代表的礼物的幼儿就站起来大声的说出单词，说对了就可以得到奖品。

9、  教师拿着所有卡片展示给幼儿，幼儿要说出单词卡片上的单词，请部分幼儿站在台上，其他小朋友做教师的小喇叭，看到老师的口型后就大声的说出单词，听到单词台上的小朋友就找到相应的单词。

10、活动结束。

活动

反思