社会活动：我是中国人

活动时间

星期一

活动内容

社会活动：我是中国人

活动

目标

1、初步了解中国人和外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同。

2、2、知道中国的全称是中华人民共和国。知道自己是中国人。

3、为自己是中国人而感到骄傲和自豪。

活动

准备

教师准备：刘德华的歌曲《中国人》； 表中国特色的图片； 中国地图。

活

动

过

程

1.                            教师出示不同肤色的小朋友的图片3张，（白皮肤的，黄皮肤的，黑皮肤的），请幼儿猜一猜，那张图片上的小朋友最有可能是中国人？为什么？ 教师出示餐具图片2张（碗、筷子、碟子、刀叉）请幼儿说说，那张图片上的餐具时中国人习惯使用的？

2.                             教师出示文字图片3张（英文、中文、日文）请幼儿说说，那张图片上的文字是中国的文字？

4.                            教师出示地图图片2张，（中国地图、其他任意国家地图）请幼儿看看，那张地图是中国的版图？

2、幼儿看图讲述;我是中国人 。

（1）、教师请幼儿观察《幼儿读物 –社会》中的《我是中国人》引导幼儿看图用完整的语言说一说。

（2）、教师提问：我们都是中国人，你知道中国的全称是什么吗？

（3）、幼儿讨论并自由讲述：还了解哪些有关中国的知识？

3、教师引导幼儿欣赏歌曲《中国人》。

（1）、你听了这首歌曲有什么感觉？为什么觉得骄傲与自豪？歌曲里唱的那些地方，你知道吗？你还知道哪些地方?

（2）、带领幼儿怀着一颗自豪的心情再次倾听《中国人》，

4、教师小结。

活动

反思

本次活动是让初步了解中国人和外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道中国的全称是中华人民共和国。知道自己是中国人，为自己是中国人而感到骄傲和自豪。整个活动幼儿的兴趣都很高。