美术活动：花瓶设计与装饰（绘画）

活动

时间

星期三上午

活动内容

活动

目标

1、积极参与装饰好设计花瓶的活动，体验装饰活动带来的快乐。

2、在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能根据花瓶造型的基本特征画出自己喜欢的花瓶。

3、能运用吉祥图案装饰花瓶，并均匀涂色。

活动

准备

教师准备：各式各样造型的花瓶图片若干，各色油画棒或其它绘画工具、人手一份，图画纸。

活

动

过

程

1、教师出示花瓶图片，讨论花瓶造型的基本特征。

你看到的花瓶是什么形状的？由哪几部分组成？花瓶造型可以从花瓶扣、瓶颈、瓶腹、瓶底这几部分来观察。看看每个花瓶在这几部分的不同变化，进行讨论好交流。

2、幼儿讨论如何能设计好一个漂亮的花瓶。

（1）    设计形状。

你喜欢什么样的花瓶？你想设计出什么样的花瓶？花瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底都有什么变化？瓶口是小是大？瓶颈是粗是细，是长还是短?瓶腹是大是小？瓶底有什么变化？

（2）    装饰花瓶。

你看到的花瓶上都有什么样的图案？你喜欢把什么样的图案设计到花瓶上，代表什么意思？

3、幼儿操作，教师适当指导。

画花瓶是尽量画得大一些，这样才能把好看的图案画到花瓶上，花瓶一般是左右对称的，所以在画的时候要注意。

图案要清楚，线条要流畅，轮廓要清晰；把主要花纹画在瓶腹，在花瓶口、瓶颈配上装饰性的花边，涂色时要均匀，注意深浅搭配。

活动

反思

活动中教师准备了瓶子的图片，在欣赏陶瓷花瓶的基础上，能根据花瓶造型的基本特征画出自己喜欢的花瓶。活动中孩子们积极装饰花瓶，初步体验了装饰活动带来的快乐，建议在：多组织几次类似的装饰活动。