社会活动：我能够（心理健康）

活动时间

星期一

活动内容

社会活动：我能够（心理健康）

活动

目标

1、  面对挫折，能保持良好的情绪，树立起自信心。

2、  尝试分析失败的原因，并能大胆表述自己的心情和想法。

3、  学习在遇到挫折的时候调整自己的情绪。

活动

准备

1、幼儿已经掌握单手排球的技能。

2、教师活动前布置好场地，小贴纸若干，奖牌。

活

动

过

程

1、  教师组织幼儿开展“单手排球接力赛”。

(1)  教师组织幼儿讨论：你想参加比赛吗？在比赛中你想当第一名吗？为什么？

(2)  教师介绍竞赛的场地和规则，并做好示范动作。

(3)  幼儿分成多组，每组的人数相等。教师提醒幼儿遵守竞赛规则。

(4)  教师宣布竞赛的结果，给获得第一名的小组颁发小贴纸和奖牌。

2、  教师引导幼儿讨论，鼓励幼儿大胆调节好自己的情绪。

（1）       教师采访幼儿，启发幼儿大胆说出自己的心情。

（2）       教师小结：胜利时我们会很高兴，失败时会很失望，会生气，不开心。我样做对我们的身体没有好处，我们来找找失败的原因。

（3）       幼儿分小组讨论：为什么会失败？怎样才能当上第一名？教师指导幼儿自己讨论，然后请各组一名代表发言。

3、  教师再一次组织幼儿开展竞赛活动。

（1）       幼儿进行竞赛，教师给幼儿颁发奖品。

（2）       教师引导幼儿讨论：这次当上第一名了吗？为什么？努力后，可仍然失败了心情是怎样？那改怎么办？

（3）       教师重点引导再次失败的幼儿说出自己的心情，启发他们想半大使自己开心起来。

（4）       教师小结：有时候，我们很努力，可还是失败了，没有关系，只要我们付出了努力，虽然失败了也不用伤心，因为我们还可以再其他的方面经过努力获得成功。

    4、幼儿谈谈自己做成功的一次活动，树立自信心。

活动

反思

本次活动是要幼儿学会面对挫折，能保持良好的情绪，树立起自信心，学习在遇到挫折的时候调整自己的情绪。在幼儿了解之后，要求幼儿尝试说出自己为什么会失败的原因并能大胆表述自己的心情和想法。现在我们是不是能够做到了，为什么可以做到，活动中幼儿还是可以完整的说出来。