音乐活动：捏面人（唱歌）2

活动时间

星期五

活动内容

音乐活动：捏面人（唱歌）2

活动

目标

1、  体验快速反应演唱歌曲的快乐。

2、  根据“捏面人的老爷爷”捏出来的面人形象来即兴创编歌词。

3、  学唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生动的风格。

活动

准备

1教师准备：图片、黑板、粉笔、歌曲《捏面人》。

2、幼儿准备：看过、听过捏面人的故事，并在生活中见过一些捏面人形象。

活

动

过

程

1、1、教师带领幼儿练声。

（1）用哼唱练习歌曲旋律。

（2）用优美的声音练声，不拖拉、坐姿端正。

2、教师借助提问，引起幼儿对活动的兴趣。

教师：“你们见过捏面人吗？有一位捏面人的老爷爷，捏出来的面人能把眼睛看花，我们一起来看看他会捏什么?

2、熟悉歌曲旋律，幼儿创编歌曲部分歌词。

（1）教师范唱歌曲。

（2）幼儿根据教师的动作创编部分歌词。

（3）教师做动作，幼儿随音乐创编歌词。

3、幼儿学唱歌曲。

（1）师生相互扮演老爷爷与面人，演唱歌曲的各部分。

（2）教师用动作引导幼儿学唱歌曲。

4、幼儿创编部分歌曲。

（1）“我们学会捏面人了，那你想捏一个什么呢？

（2）练习演唱由幼儿创编歌词的歌曲。

（3）幼儿完整地演唱和表演。

活动

反思

本次课时第二课时，幼儿在熟练的唱出歌曲同时，在歌曲第17—32小结是部分的说唱，教师要幼儿根据“捏面人的老爷爷”捏出来的面人形象和自己喜欢的人物来即兴创编歌词。在创编时幼儿的兴趣都很高，把自己喜欢的卡通人物都说了出来，最后老师才是采用了幼儿最熟悉的奥特曼、黑猫警长等做代表，编入了歌词中。