音乐活动：捏面人（唱歌）1

活动时间

星期二

活动内容

活动

目标

1、  体验快速反应演唱歌曲的快乐。

2、  根据“捏面人的老爷爷”捏出来的面人形象来即兴创编歌词。

3、  学唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生动的风格。

活动

准备

1教师准备：图片、黑板、粉笔、歌曲《捏面人》。

2、幼儿准备：看过、听过捏面人的故事，并在生活中见过一些捏面人形象。

活

动

过

程

1、1、教师带领幼儿练声。

（1）用哼唱练习歌曲旋律。

（2）用优美的声音练声，不拖拉、坐姿端正。

2、教师借助提问，引起幼儿对活动的兴趣。

教师：“你们见过捏面人吗？有一位捏面人的老爷爷，捏出来的面人能把眼睛看花，我们一起来看看他会捏什么?

2、熟悉歌曲旋律，幼儿创编歌曲部分歌词。

（1）教师范唱歌曲。

（2）幼儿根据教师的动作创编部分歌词。

（3）教师做动作，幼儿随音乐创编歌词。

3、幼儿学唱歌曲。

（1）师生相互扮演老爷爷与面人，演唱歌曲的各部分。

（2）教师用动作引导幼儿学唱歌曲。

4、分角色表演歌曲。

（1）全体幼儿大胆、有表情演唱歌曲。

（2）幼儿分角色表演。

活动

反思

本次活动是分两节课完成，第一节课主要是幼儿学会唱歌曲，感受歌曲稚趣、生动的风格并体验快速反应演唱歌曲的快乐。教师采用图片展出，幼儿看图片，根据教师的提示，说出歌词。在演唱中，幼儿对于第5—8小结的节奏掌握不是很准，总是唱错，把第6小结唱成带有附点。其他小结幼儿还是唱的很准，以后再接节奏上，教师还是要做注意家加强。