音乐活动：《小小男子汉》

活动时间

周四

活动内容

音乐活动：《小小男子汉》

活动

目标

1．  初步学唱歌曲

2．  能大概理解歌词内容，理解男子汉和解放军的形象

3．  根据歌词内容创编男子汉，解放军操练的动作

活动

准备

教师准备“小小男子汉”的歌曲和伴奏，小男子汉和解放军的画图

活

动

过

程

1. 跟幼儿一起练声

2．幼儿欣赏歌曲，说说自己听过歌曲后的感受

（指导语）今天老师跟大家带来了一首好听的歌曲，我们先一起来听一听……这首歌曲和我们以前唱的有什么不同？

3．教师范唱，幼儿理解歌词内容

（1）教师清唱一遍

（指导语）再来听老师唱一次，你们听听歌曲里都唱了些什么。

（2）出示图片，引导幼儿熟悉歌曲内容。

（指导语）刚才你们在歌曲里听到了什么？（根据幼儿的回答边出示图片）

4．  幼儿学唱歌曲(注意唱得要有力度)

（1 幼儿跟着教师一句一句唱

(2) 教师引导幼儿分段唱

(3) 教师引导幼儿完整唱一遍

5.幼儿创编表演动作

（1）幼儿自由逐句创编动作，重点创编男子汉和解放军操练的动作

（指导语）我们来把这首歌变成动作。小小男子汉应该是什么样子的呢？你可以用你的动作表现出来。那解放军应该什么样子的呢？她们操练的时候有什么动作？

（2）幼儿跟随音乐完整表演（边唱边演）

活动

反思

先请幼儿欣赏歌曲，说说自己听过歌曲后的感受，教师提问：你们听听歌曲里都唱了些什么？接着幼儿跟着教师一句一句唱，引导幼儿分段唱、完整唱一，最后让幼儿自由逐句创编动作，重点创编男子汉和解放军操练的动作，孩子们通过看有关解放军的录像对解放军比较了解，所以动作创编很积极、很完整。