2026年03月08日

体育活动:企鹅运蛋

2010-11-30 02:40:51

班 级:大二                                                第_九_周

活动时间

周四下午

活动内容

体育活动:企鹅运蛋

活动

目标

1、练习双脚并拢夹物向前行进跳。
2、进一步发展幼儿听信号做动作的能力。

3、培养幼儿助人为乐的良好品质。

 

活动

准备

1、企鹅头饰。
  2、场地布置:树林、小路。

一、准备部分:引出课题,激发幼儿参与活动的兴趣。
  “今天我们要来学做小企鹅,也像它一样不怕冷,好吗?”“我来当爸爸,你们做我的小宝宝!”
 (幼儿跟教师一起做动作。)
  “小小企鹅不怕冷,跟着爸爸来做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,摇一摇——摆一摆,蹦一蹦——跳一跳,扑通!扑通!跳进水,快快乐乐洗个澡!”
  二、基本部分:设计游戏情节。
  企鹅运蛋。
  “昨天晚上一阵大风把鸡妈妈家的房子给吹倒了,还好蛋宝宝一个也没有碎。附近有只坏狐狸,专门来偷蛋,鸡妈妈连忙去造了一座新房子。今天我们就去帮鸡妈妈把蛋宝宝运到新房子里,好吗?”
  “天气这么冷,为了让蛋宝宝不受凉,我们可以把它藏到腿中间,然后再一下一下地往前跳着走,把蛋送到安全的地方藏起来。”
  “谁愿意来试试?”
  1、个别幼儿示范练习,教师讲解并小结。
  2、幼儿集体练习。“每只小企鹅拿一个蛋,夹好后试一试,夹得牢不牢。”
  “在送蛋宝宝的路上,坏狐狸会来偷蛋,所以你们要非常小心,爸爸看到狐狸时就会叫‘狐狸来了!’,你们就马上把蛋宝宝用双手捂住,千万不能发出声音,让狐狸发现的话他就会来偷蛋,等爸爸告诉你们‘狐狸走喽’,我们再接着送蛋宝宝回家。”“鸡妈妈造新房子的地方比较远,要经过小树林和小路,一路上小企鹅们可要小心了,别撞到树和小路边的石头,好吗?”
    三、结束部分:放松活动。
  “我们帮鸡妈妈送了蛋宝宝,真开心呀!那么开心的时候,你是用怎么样的表情和动作来表示的呢!”
  鼓励幼儿用大声笑、跺脚、拍肚子、在地上打滚等形式来表现高兴,以达到放松的目的。
  “回家的时间到了,和鸡妈妈再见,跟爸爸原路返回。

活动

反思

 

活动中教师引导幼儿以动物形象导入活动,孩子们很感兴趣,通过情境“帮鸡妈妈运蛋”引导幼儿练习双脚并拢夹物向前行进跳。进一步发展幼儿听信号做动作的能力。通过游戏活动培养幼儿助人为乐的良好品质。但是游戏中准备的“蛋”太大,不适宜幼儿双脚夹跳,建议将报纸做得圆球来当球。

                                                                       备课人:游云南

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