英语活动：A Warm Day

活动时间

星期二

活动内容

活动

目标

1、乐意参加英语活动，在轻松愉快的氛围中主动的学习英语。

2、能大胆的用英语表达，在游戏中理解单词的含义。

3、认识三种动物的英文说法。

活动

准备

MP8教学魔法棒、情景教学大教材、实物情景单词卡

活

动

过

程

一、Warm-up time

   1、Greeting

   2、Review

3、TPR Songs

二、Game time

   欢乐跳跳球：先把水桶放在地上，小朋友要站在距离水桶约2米处的地方投球，投不进则说出老师手中所拿的单词。

   Postman：老师作邮递员，手拿三张卡片放进一个信封里。走到一个小朋友面前说：Here is your letter/Your letter is coming.小朋友要正确说出卡片上的单词才可以拿到这封信。

三、Test time：MP8点情景教学大教材上的“打擂台”图标和老师提问，让小朋友根据提问进行回答，可以后头回答，也可以让孩子利用MP8从情景教学大教材用书或实物情景单词卡重寻找答案，与MP8产生强烈互动，最后，老师对回答问题的小朋友进行鼓励和表扬。

四、Music time

   1、Let’s listen：让孩子聆听《Spring》主题二个的说唱歌谣，以欣赏为主，让小朋友形成对本首儿歌的整体印象。

   2、Let’s chant：在小朋友听几遍并熟悉歌曲旋律和节奏后，老师用MP8点情景教学大教材中“说唱吧”图标和点单句右半部分，老师带领小朋友整体和分句学习本首主题儿歌的说唱歌谣。

五、Ending

   1、小结：对本堂活动所涉及的内容进行小结。

   2、Goodbye：在轻松的环境重跟孩子说Goodbye

活动

反思

这个活动中的游戏很有意思，大部分孩子都参与到了游戏中，而且单词的发音因为有了上节课的基础所以学的很轻松，在游戏中充分的刺激到了孩子的新鲜感用丢纸团的方法来贯穿与整个活动中，只要纸团丢到谁谁就要大声的说出单词，所有的孩子几乎都是全神贯注的进行了整个活动，效果非常好。