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1、通过学唱歌曲,体验边唱边表演的乐趣。
2、借助动作的提示,理解并记忆歌词。
3、感受歌词与间奏的交替,初步学唱歌曲。 活动准备 1、幼儿已有刷牙的经验。
2、教师准备音乐磁带《刷牙歌》,小牙刷一支。 活动过程 1、教师出示小牙刷,引入活动。
教师提问:你们平常是怎样刷牙的?
2、教师并示范用小牙刷,边按节奏念歌词,引导幼儿熟悉歌词。
3、幼儿完整倾听歌曲,并模仿刷牙的动作,感受歌词与间奏交替的歌曲风格。
4、幼儿边表演刷牙边用较慢的速度与教师一起学唱歌曲。
5、幼儿完整表演歌曲。
6、活动结束,教师小结,表扬、鼓励大胆表演的孩子。