音乐活动：杀鸡宰鹅（韵律）

活动时间

星期二

活动内容

活动

目标

1、通过身体动作的表现与同伴合作进行游戏，感受游戏的乐趣。

2、能运用肢体动作大胆进行表现，并进行动作创编。

3、学习韵律，能够随音乐有感情的进行表演。

活动

准备

《杀鸡宰鹅》音乐并有相关知识经验。

活

动

过

程

1、 教师用谈话的形式导入活动，激发幼儿活动欲望。

歌里唱了一件什么事情？我们一起来唱唱

2、 教师引导幼儿大胆进行动作创编。

（1）      结合幼儿已有生活经验，引导幼儿边讨论边进行动作的创编。

（2）      幼儿根据教师的提示，大胆进行想象和表现。

指导语：教师鼓励幼儿大胆运用身体动作和不同姿势做出造型，来表现捉鸡烧菜的过程。

3、 教师引导幼儿倾听音乐，进一步熟悉音乐。

4、 教师和幼儿共同随音乐做动作。

5、 教师创设游戏情节，并鼓励幼儿随音乐有感情地进行合作表演。

指导重点：

（1）      教师提醒幼儿能根据音乐做出相应的动作。

（2）      教师鼓励幼儿能够和同伴合作进行表演，并激发幼儿有感情地投入表演。

活动

反思

本次活动是一节富有童趣的韵律，是通过身体动作的表现与同伴合作进行游戏，感受游戏的乐趣。在了解音乐后能运用肢体动作大胆进行表现，并进行动作创编，在表演过程中幼儿可以根据随音乐有情节有感情的进行表演。幼儿的动作很有趣、很可爱。整个活动幼儿兴趣都很高。