音乐活动:勤快人和懒惰人(创编歌唱)
2011-06-20 23:58:45
教 学 活 动 表
班级:大一班 第三周
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活动时间 |
星期五 |
活动内容 |
音乐活动:勤快人和懒惰人(创编歌唱) |
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活动
目标 |
1、 感受乐曲欢快情趣,用不同的声音表现勤快人和懒惰人的形象。
2、 积极参与与创编新歌曲,基本做到独立地即兴编出新词并即兴唱出。
3、学习三人一组、合作地编和唱,体验合作游戏的快乐,并学习在集体歌唱活动中配合默契。 |
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活动
准备 |
请幼儿回家观察父母在厨房里干的事情,并把它说出来。 |
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活
动
过
程 |
1、复习歌曲《勤快人和懒惰人》
教师请幼儿复习歌曲,并把歌词唱清楚。
2、创编新歌词
(1)教师启发幼儿想出勤快人在厨房里干的其他的事情,并把这些事情编成歌词填入曲调唱出,且对应地唱出懒惰人不干这些事情的情形。
(2)教师启发幼儿想出勤快人在其他地方干的事情,如在家里、在教室里、在花园里等,并把这些事情编成歌词填入曲调唱出,且对应地唱出懒惰人不干这些事情的情形。
3、合作地编合唱
教师请幼儿三人一组,商量好歌中勤快人将在什么地方劳动,(如花园里劳动),然后每人想一件勤快人在这个地方干的事情.(如有的浇水、有的捉虫子)三人合作地编和声,同时对应唱出懒惰人在这个地方不干这些事情的情形。如第一、二小节由三人合唱(有些勤快人啊,正在花园劳动);第三、四小节有的浇水,有的捉虫子,则分别有甲、乙、丙三人轮流唱;第五、六小节同第三、四小节。
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活动
反思 |
本次活动分为两课时来学习,第二课时为创编歌曲,在幼儿熟悉歌曲的情况下创设情境,改编歌词。在创编中还是有大部分孩子不可以做到,小部分的孩子只创编一到两句,在以后的创编活动中,我会更加注重这点,加强创编能力。 | |
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